Pular para o conteúdo principal

Duas cenas paulistanas

A natureza humana, para os defensores de Schopenhauer, ou o corrompimento do ser humano provocado pela sociedade, para os rousseaunianos, está por trás de duas cenas até banais presenciadas na capital paulista nas últimas semanas. Quando conseguiremos deixar para trás a insolência e a arrogância?

Cena 1
À saída de uma escola particular, um garoto de uns 14 anos, caminha apressado em direção ao carro da mãe estacionado à porta. Lá de dentro da escola, um chamado tímido e abafado de uma garota da mesma idade: “Isaías, volta aqui”. Alguns passos resolutos e Isaías vira-se para a colega que pede: “vem conversar”. Isaías encerra a tensa despedida: “eu não vou conversar com você, você não concorda comigo”. E entra pela porta de trás do carro.

Cena 2
Depois de buzinar por quase um quarteirão para três carros e costurá-los para tentar avançar, a motorista barulhenta para no semáforo. Um dos condutores que ficaram para trás emparelha seu carro popular e já meio usado e diz: “você gosta de uma buzina, hein”. A bela jovem baixa o vidro e retruca: “eu gosto do meu carro, ele é chique, bonito, novo...”. “Mas não precisa buzinar tanto”, complementa o inferiorizado. “Ninguém sabe dirigir, a gente precisa ensinar”, finaliza a moça enquanto acelera.

Comentários

  1. Eliane Pitta22 de julho de 2017 às 09:49

    e assim caminha a "pretensa" humanidade... e mais não digo.

    ResponderExcluir
  2. Carlos Bizzocchi24 de julho de 2017 às 03:37

    Quem sabe um dia mudemos de rumo, Eliana. Nessas pequenas coisas...

    ResponderExcluir

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Resposta ao texto "Eu não gosto de vôlei", em Blog do Menon

Caro, Menon, Em seu post de hoje, você despertou uma boa dose de ira dos apaixonados pelo vôlei. No papel de comentarista e técnico do esporte, acho-me no direito de entrar na discussão, não para atacá-lo – como alguns fizeram –, afinal defenderei sempre o direito à opinião e à expressão das preferências particulares, sejam elas quais forem. Mas ultimamente as pessoas têm se valido de justificativas apressadas para fundamentar seus desgostos. Pela pouca familiaridade com o objeto de desagrado, acabam sendo superficiais e equivocados. Vou me ater a pontos que considero pouco plausíveis em sua busca por tentar explicar porque não gosta de vôlei e me abster de comentar outros que se referem a opiniões e pontos de vista próprios. Primeiramente, o fato de o vôlei ter campeonato todo ano. A Liga Mundial é talvez o quarto torneio entre seleções em importância no calendário internacional, por isso é anual. Antes dela, há os Jogos Olímpicos, o Campeonato Mundial e a Copa do Mundo, ...
65 comentários
Leia mais

Negros e negras no voleibol olímpico brasileiro – uma análise sociodesportiva

Negros e negras no voleibol olímpico brasileiro – uma análise sociodesportiva Carlos Eduardo Bizzocchi Este breve ensaio não pretende de maneira nenhuma esgotar o assunto tampouco se aprofundar num tema que exigiria conhecimentos mais sólidos sobre sociologia ou etnografia e também uma pesquisa mais ampla. Ele é, de certo modo, um convite à discussão sobre o preconceito racial e sobre o efetivo papel inclusivo do esporte. O futebol brasileiro começou a romper a barreira da exclusão racial já na década de 1920 e, em pouco tempo, várias agremiações com negros e brancos dividiam espaço nos campos e espaços públicos. Na Copa do Mundo de 1954, a divisão étnica entre os titulares era quase meio a meio. Enquanto isso, o voleibol do país fechava-se dentro de clubes tradicionais, redutos conservadores e particulares, sob regimentos internos ainda impregnados do preconceito racial sobrevivente de uma abolição da escravatura que completava pouco mais de meio século. Aceito ...
Postar um comentário
Leia mais

Jogos Olímpicos! Uma opinião...

  Mais uma edição do Jogos Olímpicos chega ao fim. O número de medalhas conquistadas pelo Brasil foi o maior da história, e espera-se que em Paris a marca seja ultrapassada como se medalhas de ouro rolassem por acaso do Olimpo. Mais que um objetivo, o esporte deve ser um meio para fazer um país mais forte em todos os sentidos. O esporte é ferramenta importante no desenvolvimento educacional, na promoção da saúde e na formação de cidadãos críticos, participativos e cooperativos. Menos de 1% daqueles que praticam esporte na infância e na adolescência torna-se atleta profissional, portanto o esporte deve servir fundamentalmente aos mais de 99% que podem evoluir como seres humanos ao praticá-lo. Por isso, o esporte deve fundamentalmente educar e ser um vetor da transformação social. Uma educação física escolar de qualidade e uma política séria de Estado (não de governo) de formação esportiva democrática ao alcance de todos pode levar a uma sociedade saudável, ativa e instruída em s...
14 comentários
Leia mais